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Tipo do documento: Dissertação
Título: Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA): agricultura e sustentabilidade socioambiental
Autor: PEDRO, Alessandro Medeiros 
Primeiro orientador: HAYASHI, Carmino
Primeiro membro da banca: BOTEZELLI , Luciana
Segundo membro da banca: TIBURZIO, Vera Lúcia Bonfim
Resumo: O objetivo deste estudo é explorar como a interseção entre políticas públicas, educação e práticas agrícolas sustentáveis pode promover um equilíbrio entre o desenvolvimento econômico e a proteção ambiental. O presente estudo tem como finalidade realizar uma análise qualitativa, por meio da revisão bibliográfica e de uma abordagem exploratória utilizando fontes como o Portal de Periódicos CAPES, Web Of Science e Google Scholar. O período de análise engloba os últimos dez anos (2012-2022).
Abstract: The aim of this study is to explore how the intersection between public policy, education and sustainable agricultural practices can promote a balance between economic development and environmental protection. The present study aims to perform a qualitative analysis, through the bibliographic review and an exploratory approach using sources such as the CAPES Periodicals Portal, Web Of Science and Google Scholar. The analysis period covers the last ten years (2012-2022).
Palavras-chave: Equilíbrio Ambiental
Direitos e Deveres
Ações Antrópicas
Capitalismo
Área(s) do CNPq: CIENCIAS BIOLOGICAS
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade Federal de Alfenas
Sigla da instituição: UNIFAL-MG
Departamento: Instituto de Ciências da Natureza
Programa: Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais
Citação: PEDRO, Alessandro Medeiros. Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA): agricultura e sustentabilidade socioambiental. 2023. 31. Dissertação (Mestrado em Ciências Ambientais) - Universidade Federal de Alfenas, Alfenas, MG, 2023.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/2323
Data de defesa: 21-Jun-2023
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