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https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/1974
Tipo do documento: | Dissertação |
Título: | Educação e catequização no período colonial: o papel do diabo como instrumento educacional nos Autos Anchietanos |
Autor: | MOTTA, Lara Eliani Marques Bifaroni da |
Primeiro orientador: | HERNANDES, Paulo Romualdo |
Primeiro membro da banca: | RUCKSTADTER, Vanessa Campos Mariano |
Segundo membro da banca: | FARIA, Marcos Roberto de |
Resumo: | Este estudo analisa os autos do missionário jesuíta José de Anchieta, com ênfase em seus personagens diabos, em que se buscou compreender seu papel pedagógico e mediacional para a educação, para a moralização e para a catequização dos povos nativos do Brasil no período colonial. Através dos pressupostos bakhtinianos, realizou-se pesquisa bibliográfica e documental para a análise da produção teatral em que foi necessária uma verificação do contexto cultural e ideológico em que se davam as educações morais e catequizações no período colonial brasileiro do século XVI, pela Companhia de Jesus. Ademais, esta pesquisa busca contribuir para a continuidade dos caminhos que levam ao conhecimento da história da educação jesuítica, dos estudos sobre a história da educação brasileira e sobre o patrimônio literário de Anchieta no início da construção social e educacional do Brasil. |
Abstract: | Este estudio analiza los registros del misionero jesuita José de Anchieta, con énfasis
en sus personajes demonios, en el que se intentó comprender su papel pedagógico
en la educación, moralización y catequesis de los pueblos originarios de Brasil en el
período colonial. Partiendo de los supuestos bakhtinianos, se llevó a cabo una
investigación bibliográfica y documental para analizar la producción teatral en la que
fue necesario verificar el contexto cultural e ideológico en el que tuvo lugar la
educación moral y la catequesis en la época colonial brasileña del siglo XVI, por la
Compañía de Jesús. Además, esta investigación busca contribuir a la continuidad de
los caminos que conducen al conocimiento de la historia de la educación jesuita,
estudios sobre la historia de la educación brasileña y sobre la herencia literaria de
Anchieta en el inicio de la construcción social y educativa de Brasil. This study analyzes the records of the Jesuit missionary José de Anchieta, with an emphasis on his characters devils, in which an attempt was made to understand his pedagogical role in education, moralization and catechizing the native peoples of Brazil in the colonial period. Based on Bakhtinian assumptions, a bibliographical research was carried out to analyze theatrical production in which it was necessary to verify the cultural and ideological context in which moral education and catechization took place in the Brazilian colonial period of the 16th century, by the Company of Jesus. Furthermore, this research seeks to contribute to the continuity of the paths that lead to knowledge of the history of Jesuit education, studies on the history of Brazilian education and on the literary heritage of Anchieta at the beginning of the social and educational construction of Brazil. |
Palavras-chave: | História da Educação Companhia de Jesus José de Anchieta História Cultural Religião. |
Área(s) do CNPq: | EDUCACAO::FUNDAMENTOS DA EDUCACAO |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Instituição: | Universidade Federal de Alfenas |
Sigla da instituição: | UNIFAL-MG |
Departamento: | Instituto de Ciências Humanas e Letras |
Programa: | Programa de Pós-Graduação em Educação |
Citação: | MOTTA, Lara Eliani Marques Bifaroni da. Educação e catequização no período colonial: o papel do diabo como instrumento educacional nos Autos Anchietanos. 2022. 141 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alfenas, Alfenas/MG, 2022. |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
Endereço da licença: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
URI: | https://bdtd.unifal-mg.edu.br:8443/handle/tede/1974 |
Data de defesa: | 14-Mar-2022 |
Aparece nas coleções: | Mestrado |
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