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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFAL-MG
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7-Fev-2018
Educação no encontro cultural: jesuítas e nativos na América portuguesa do século XVI
ANDRADE, Leandro Lente de
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
14-Dez-2021
Os jesuítas e a Escola Técnica de Eletrônica Francisco Moreira da Costa: das Constituições aos Regimentos Escolares
ANDRADE, Susana Bianca de
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
27-Set-2016
Portugal e messianismo no advento da modernidade: um estudo a partir dos escritos políticos do Padre Antônio Vieira
CABRAL, Cláudia Maria
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-graduação em História Ibérica
Dissertação
11-Dez-2023
A Base Nacional Comum Curricular no Brasil contemporâneo: uma análise documental à luz da teoria crítica de Adorno
DIAS, Luciano Teixeira
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Jun-2018
A ação Jesuítica na Contrarreforma: um estudo a partir de Vieira
LACERDA, Jônatas de
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-graduação em História Ibérica
Dissertação
29-Mar-2019
Educação e ética em Kant: a importância da pedagogia da autonomia para a constituição moral do sujeito
MARTINS, João Paulo
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
2-Dez-2016
A educação na perspectiva da filosofia cética de Michel de Montaigne
MESSIAS, Elvis Rezende
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
19-Dez-2019
Educação e política em Platão: reflexões a partir do livro VII d’ A República
RIBEIRO, Matheus Barbosa
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
5-Abr-2022
Uma análise da obra “Paideia” de Werner Wilhelm Jaeger: educação, cultura, ética e política na Antiguidade grega.
SOARES, Heverton
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
16-Mai-2018
A sophia como télos da pedagogia da razão: reflexões para a educação a partir da atitude filosófica de Platão
TEIXEIRA, Luiz Paulo
FARIA, Marcos Roberto de
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação