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Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UNIFAL-MG
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GOMES, Claudia
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30-Abr-2020
A inclusão dos sujeitos com deficiência: significados e sentidos da trajetória escolar na passagem do Ensino Médio à Universidade
ARAUJO, Juliana Oliveira Pessoa
GOMES, Claudia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
25-Mai-2020
A constituição da subjetividade de estudantes em práticas de promoção de saúde no contexto da educação superior
ARAÚJO, Crislaine Luisa
GOMES, Claudia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Mar-2017
Desvelando as tramas e os dramas da inclusão escolar: um estudo com professores do ensino fundamental
CARDOSO, Cristiane dos Reis
GOMES, Claudia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
29-Nov-2018
Formação continuada de professores para práticas inclusivas: contribuições da psicologia histórico-cultural
FRANCO, Renata Maria da Silva
GOMES, Claudia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
31-Out-2018
Perspectivas e desafios da relação Psicologia Histórico-Cultural e Educação: um estudo a partir das publicações na ANPEd entre os anos de 2000 e 2017
GOMES, Rafael Pereira
GOMES, Claudia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
23-Set-2019
A inclusão de estudantes com especificidades no ensino superior: sujeitos e significações
GOVÊA, Carla Pacheco
GOMES, Claudia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Mar-2017
Educação inclusiva: significados e sentidos configurados a partir de uma experiência formativa docente
RODRIGUES, Paloma Roberta Euzébio
GOMES, Claudia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
24-Fev-2017
Cidadania, educação e saúde: desvelando significados atribuídos por adolescente
SANTOS, Poliana Fernandes dos
GOMES, Claudia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação
11-Mar-2022
Condições de esvaziamento docente: uma análise a partir dos microdados do Censo Escolar do Estado de Minas Gerais
SILVA, Marcela Fernandes da
GOMES, Claudia
Programa de Pós-Graduação em Educação
Dissertação